二年级下册大象的耳朵说课稿一等奖简短

时间:2021-06-29教研

一、根据意思写词语

1.自己跟自己说话。(

2.从小时候起。(

3.不安定;不安宁。(

4.下垂。(

 

二、比一比再组词

扇()(慢()(

羽()(漫()(

 

遇()(兔()(

 

寓()(免()(

 

安()(根()(

 

按()(狠()(

 

痛()(最()(

 

通()(量()(

 

三、按原文填空

1.大象有一对大耳朵,像____ ____似的____ ____着。

这一天,大象正在路上____ ____ ________ ________ ____了小兔子。

2.大象也____ ____起来,他____ ____ ____ ____地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵____ ________ ____啦?我得____ ____ ________ ____ ____ ____ ____。”

3.每天,大象站着睡觉的时候,就用两根____ ____把耳朵____起来。

4.可是,大象的耳朵眼儿里,____ ________ ____ ____飞进去,还在里面____ ____,吵得他又____ ____,又____ ____

5.最后,大象还是把他的耳朵____ ____ ________。这样,虫子____

____ ____ ____了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵____ ____,就能把他们赶跑。

6.大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。____ ____ ____________ ____

____。”

 

四、用划去不恰当的字词

1.这一天,大象正在路上(缓慢慢慢渐渐)地散步,(见遇)到了小兔子。

2.你(听看),我的耳朵是竖着的,你的耳朵(一定肯定指定)是有病了。

3.有虫子来的话,大象(只有只要)把他的大耳朵一扇,(才就)能把他们赶跑。

 

五、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ __________

似的耷拉跳舞心烦

________________ ________ __________

竖着竹竿扇风经常

错别字纠正

 

 


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