一、在括号里填上恰当的关联词
1.（）是小鹿、小小马，（）有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
2.（）大家都说大象的耳朵有毛病，（）大象自己也开始不安起来。
3.，小虫子飞进大象的耳朵眼儿里，还在里面跳舞，吵得他（）头痛，（）心烦。
4.耳朵放下来了，有虫子来的话，大象（）把他的大耳朵一扇，（）能把他们赶跑。
二、看词语写拼音横线改为四线格
________________ ________ __________
似的耷拉跳舞心烦
________________ ________ __________
竖着竹竿扇风经常
错别字纠正
三、比一比再组词
扇（）（）慢（）（）
羽（）（）漫（）（）
遇（）（）兔（）（）
寓（）（）免（）（）
安（）（）根（）（）
按（）（）狠（）（）
痛（）（）最（）（）
通（）（）量（）（）
四、按原文填空 1.大象有一对大耳朵，像____ ____似的____ ____着。 这一天，大象正在路上____ ____ ________ ____，____ ____了小兔子。 2.大象也____ ____起来，他____ ____ ____ ____地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵____ ____有____ ____啦？我得____ ____ ________ ____ ____ ____ ____。” 3.每天，大象站着睡觉的时候，就用两根____ ____把耳朵____起来。 4.可是，大象的耳朵眼儿里，____ ____有____ ____ ____飞进去，还在里面____ ____，吵得他又____ ____，又____ ____。 5.最后，大象还是把他的耳朵____ ____ ________。这样，虫子____ ____ ____ ____了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵____ ____，就能把他们赶跑。 6.大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。____ ____ ________，____ ____ ____。” 五、用划去不恰当的字词 1.这一天，大象正在路上（缓慢慢慢渐渐）地散步，（见遇）到了小兔子。 2.你（听看），我的耳朵是竖着的，你的耳朵（一定肯定指定）是有病了。 3.有虫子来的话，大象（只有只要）把他的大耳朵一扇，（才就）能把他们赶跑。