二年级下册大象的耳朵说课稿和教学设计

一、给下列生字注音

二、在括号里填上恰当的关联词

1.（）是小鹿、小小马，（）有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。

2.（）大家都说大象的耳朵有毛病，（）大象自己也开始不安起来。

3.，小虫子飞进大象的耳朵眼儿里，还在里面跳舞，吵得他（）头痛，（）心烦。

4.耳朵放下来了，有虫子来的话，大象（）把他的大耳朵一扇，（）能把他们赶跑。

三、按原文填空

1.大象有一对大耳朵，像____ ____似的____ ____着。

这一天，大象正在路上____ ____ ________ ____，____ ____了小兔子。

2.大象也____ ____起来，他____ ____ ____ ____地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵____ ____有____ ____啦？我得____ ____ ________ ____ ____ ____ ____。”

3.每天，大象站着睡觉的时候，就用两根____ ____把耳朵____起来。

4.可是，大象的耳朵眼儿里，____ ____有____ ____ ____飞进去，还在里面____ ____，吵得他又____ ____，又____ ____。

5.最后，大象还是把他的耳朵____ ____ ________。这样，虫子____

____ ____ ____了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵____ ____，就能把他们赶跑。

6.大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。____ ____ ________，____ ____

____。”

四、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ __________

似的耷拉跳舞心烦

________________ ________ __________

竖着竹竿扇风经常

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