二年级下册大象的耳朵集体备课说课稿

一、看词语写拼音横线改为四线格

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似的耷拉跳舞心烦

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竖着竹竿扇风经常

错别字纠正

二、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.文中，大象的耳朵真的有毛病。（）

2.大象的耳朵的特点是很大。（）

3.“人家是人家，我是我”这句话就是作者想通过这个故事告诉我们的道理。（）

三、给下列生字注音

四、读一读连一连

一头兔子大大的竹竿

一只大象长长的耳朵

一对竹竿慢慢地说话

一根耳朵轻轻地散步

五、用划去不恰当的字词

1.这一天，大象正在路上（缓慢慢慢渐渐）地散步，（见遇）到了小兔子。

2.你（听看），我的耳朵是竖着的，你的耳朵（一定肯定指定）是有病了。

3.有虫子来的话，大象（只有只要）把他的大耳朵一扇，（才就）能把他们赶跑。