小学二年级大象的耳朵同步练习册

一、读一读连一连

一头兔子大大的竹竿

一只大象长长的耳朵

一对竹竿慢慢地说话

一根耳朵轻轻地散步

二、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.文中，大象的耳朵真的有毛病。（）

2.大象的耳朵的特点是很大。（）

3.“人家是人家，我是我”这句话就是作者想通过这个故事告诉我们的道理。（）

三、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.他经常写小说，偶尔也写诗。（）——（）

2.星期六，妈妈把里里外外打扫得干干净净。 （）——（）

3.你不是刚上去么，怎么就下来了呢？（）——（）

四、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ __________

似的耷拉跳舞心烦

________________ ________ __________

竖着竹竿扇风经常

错别字纠正