小学二年级青蛙卖泥塘教学设计与说课稿

一、读一读连一连

一头竹子大声地想想

一只房子尽情地飞舞

一根野鸭仔细地吆喝

一所老牛轻快地游泳

二、根据课文内容选一选

1.（）是第一个来看青蛙的泥塘的。

A.野鸭B.小鸟C.小猴D.老牛

2.第十自然段中，“对！对！”说明这是一只（）的青蛙。

A.勤劳B.善于思考C.善于听取别人的意见

三、选词填空

采集收集吆喝喝彩

1.“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声（）起来。

2.于是他就去（）草籽，播撒在泥塘周围的地上。

3.小松鼠（）了许多松果准备过冬。

4.他那昂扬悦耳的歌声博得了观众的阵阵（）。

四、比一比再组词

蛙（）（）卖（）（）

娃（）（）实（）（）

搬（）（）倒（）（）

般（）（）到（）（）

籽（）（）泉（）（）

仔（）（）原（）（）

破（）（）撒（）（）

皮（）（）散（）（）

五、看词语写拼音横线改为四线格

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牌子播撒游泳烂泥塘

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灌水愣住缺点绿茵茵

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