二年级下册小毛虫说课稿和教学设计

一、从文中找出下列加点词的近义词

1.猴子登山爬树，动作非常灵敏。（）

2.大家对他的行为感到非常惊讶。（）

3.春天到了，大地复苏，一片生机盎然。（）

二、按原文填空一条小毛虫一片叶子上用的目光着周围的一切的昆虫又是唱又是跳跑的跑飞的飞到处

2.小毛虫费了____ ________ ____ ____ ____，才挪动了一点点。当它____ ____地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛____

____了____ ____世界。

3.____ ____如此，它并不________ ____ ____，也不羡慕____ ____人。它懂得：________ ____都有____ ____ ____ ____的________。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会____ ____ ____ ____，为自己____ ____一间____ ____的茧屋。

4.小毛虫____ ____也没有____ ____，____ ____ ____ ____地工作着。

5.“____ ____ ____都有____ ____ ____ ____ ____！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要________ ____ ____，以后会____ ____的。”

6.它____ ____地从茧子里挣脱出来，____ ____地发现自己身上生出了一对________的翅膀，上面布满____ ____斑斓的花纹。它________地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上____ ____ ____ ____。它飞啊飞，渐渐地____ ____在蓝色的____ ____之中。

三、读一读连一连

美丽的翅膀渐渐地发现

温暖的雾霭惊奇地爬行

轻盈的花纹愉快地舞动

蓝色的茧屋笨拙地消失

四、看词语写拼音横线改为四线格

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仿佛可怜等待尽心竭力

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任何规律挣脱与世隔绝

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