小学二年级找春天说课的基本步骤

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容填一填

1.本文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个____

______,她害羞,所以____________________;她美丽,有着嫩绿的__________和色彩斑斓的__________;她活泼,娴熟地弹奏着动人的__________,快乐地__________,兴奋地叫着、笑着……

2.孩子们找到春天了吗?在哪里找到的?(用原文的话回答)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

二、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ______________

棉袄嫩芽杜鹃遮遮掩掩

________________ ________ _____________

害羞解冻探出躲躲藏藏

错别字纠正

 

 


三、写出下列词语的近义词或反义词

近义词:触——叫——奔——

寻找——害羞——仔细——

脱掉——遮遮掩掩——

反义词:脱——吐——寻找——

害羞——仔细——

 

四、在括号里填上合适的字词

解冻的奔向

 

五、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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