一、根据课文内容填一填
1.本文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个____
______,她害羞,所以____________________;她美丽,有着嫩绿的__________和色彩斑斓的__________;她活泼,娴熟地弹奏着动人的__________,快乐地__________,兴奋地叫着、笑着……
2.孩子们找到春天了吗?在哪里找到的?(用原文的话回答)
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二、写出下列句中加点词的反义词 1.我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 () 2.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。() 3.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?() 三、读一读连一连 冲出嫩芽黑黑的眉毛 吐出家门跳动的琴声 寻找棉袄动听的音符 四、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ______________ 棉袄嫩芽杜鹃遮遮掩掩 ________________ ________ _____________ 害羞解冻探出躲躲藏藏 错别字纠正 五、给下列汉字注音并组词 袄()()()遮()()() 寻()()()羞()()() 探()()()嫩()()() 符()()()解()()() 触()()()杜()()() 鹃()()()柳()()() 掩()()()脱掉春天弯弯的眼睛