一、根据课文内容填一填
1.本文讲的是________________________________________的故事。
2.读着课文，我们能清晰地感受到邓小平爷爷用行动实践着他的话。你看，______岁高龄的他“额头已经布满汗珠，仍________________”；他“挑选了一棵茁壮的柏树苗，________地移入树坑，又挥锹填了几锹土”……那份认真，那份执着，让人感到他不仅仅是在栽树，而且是在________________，在精心地________________。
3.课文最后一段指出“今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。”“美丽的风景”美在哪里？
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二、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ __________ 天坛高龄握手令人难忘 ________________ ________ __________ 挑选铁锹茁壮兴致勃勃 错别字纠正
三、比一比再组词
植（）（）格（）（）
值（）（）各（）（）
引（）（）注（）（）
弓（）（）住（）（）
满（）（）休（）（）
荡（）（）体（）（）
息（）（）握（）（）
自（）（）屋（）（）
四、从文中找出恰当的字词填空 例1：一（个）礼物 几（）土一（）树坑一（）风景 例2：（ 寄/打开 ）包裹 （）树坑（）树苗（）笑容 例3：（ 绿油油 ）的小树 （）的日子（）的笑容（）的风景 例4：（ 快活 ）地蹦跳 （）地挑选（）地看看（）地站立 五、用划去括号里不恰当的字词 1.83岁高龄的邓小平爷爷（格外特别）引人（注意注目）。 2.邓爷爷（精心地用心地小心地）挑选了一棵茁壮的柏树苗，（精心地用心地小心地）移入树坑。 3.一棵（绿茵茵绿油油）的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地（站立）在那里。邓爷爷的脸上露出了（满意满足）的笑容。