小学二年级千人糕同步练习册课后习题

一、看词语写拼音横线改为四线格

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好奇应该熬糖就算

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的确销售甘蔗米粉

错别字纠正

二、用划去括号里不恰当的字词

1.“爸爸，什么是千人糕？”孩子（好奇惊奇）地问。

2.孩子听了爸爸的话，（细心仔细）想了想，说：“爸爸，这糕（的确确实）应该叫‘千人糕’啊！”

三、比一比再组词

能（）（）味（）（）

熊（）（）未（）（）

买（）（）具（）（）

卖（）（）真（）（）

甘（）（）甜（）（）

目（）（）乱（）（）

菜（）（）劳（）（）

采（）（）莹（）（）

四、根据课文内容选一选

1.爸爸刚提出吃千人糕，孩子的心情是（）。

A.激动B.好奇C.生气D.开心

2.本文是以（）的形式展开介绍的。

A.童话故事B.读后感C.父子对话

3.课文最后一段，从孩子的话我们明白了（）。

A.孩子不赞同爸爸的观点，认为千人糕名不副实

B.孩子赞同爸爸的观点，觉得千人糕名副其实

五、选字词填空

1.味未末

_____来口__________道期_____

2.买卖真具

① 这就是平常吃的米糕嘛！您给我_____过。

② 你怎么可以把我的新书_____了呢？

③ 这是完成这次手工必备的工_____。

④ 这糕_____的应该叫“千人糕”啊！

3.需要须要劳动勤劳疲劳

① 教育儿童（）耐心。

② 农民种稻子（）种子、农具、肥料、水……

③ 一块平平常常的糕，经过很多很多人的（）。

④ 轻松的娱乐活动可以消除（）。

⑤ 中华民族是一个（）勇敢的民族。