二年级神州谣教学设计及反思说课稿

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容填一填

1.本文写了我中华的壮丽山河,表达了作者____________________之情以及对祖国繁荣昌盛的美好祝愿。

2.文中介绍了我国哪些代表性的壮丽山河?这些景物的特点是什么?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3.台湾岛是我们的领土吗?从哪里看出?

__________________________________________________________

 

二、用横线画出下列不属于同一类字词

1.神州中华华夏中国台湾

2.黄河   长江    长城    珠峰   神州

3.黄河   长江    长城汉江辽河

4.民族汉族回族白族藏族

5.傣族汉族回族白族藏族

 

三、比一比再组词

州()()(

川()(鸟()(

 

峡()(民()(

 

夹()(良()(

 

谊()(齐()(

 

宜()(挤()(

 

奋()(与()(

 

备()(写()(

 

 

四、看拼音写汉字

zhōuwāndǎoxiá mín zú

 

五、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.刚刚出校门,他就进入了一家书店。)——(

2.手指有长有短,知识有高有低。)——(

)——(

3.这家的酒味很淡,不似刚刚那家那么浓。 ()——(

 

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