二年级贝的故事讲解练习

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.这篇短文一共有2个自然段，讲述的是贝壳在古代的作用仅仅是作为饰品。（）

2.学完课文，我知道了用“贝”作偏旁的字，大多与钱财有关。

（）

3.我国的汉字文化真是博大精深，一个汉字就是一个有趣的故事。

（）

二、看拼音写汉字

bèi jiǎ ɡǔ qián bì yǔ cái ɡuān

三、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.我们要保护动物，不能随意伤害它们。 （）——（）

2.这件事很容易，没你想得那么困难。（）——（）

3.我喜欢玉米，讨厌苦瓜。（）——（）

4.清晨，合拢的花瓣张开了。（）——（）

四、比一比再组词

贝（）（）壳（）（）

见（）（）亮（）（）

甲（）（）钱（）（）

申（）（）线（）（）

币（）（）财（）（）

巾（）（）材（）（）

关（）（）品（）（）

夫（）（）晶（）（）

五、从文中找词语并用它的反义词完成下列句子

1.这个人总（）夸耀自己，真（）。

2.这件事看上去很（），但是做起来却十分（）。