二年级贝的故事课文说课

一、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ __________

漂亮珍贵损坏饰品

________________ ________ __________

购买赚钱赔钱随便

错别字纠正

二、按原文填空

1.一些生活在水里的________，用贝壳____ ____自己的身体。____

____中的“贝”字，画的就是________的两扇壳____ ____的样子。

2.古时候，人们觉得贝壳很________，很____ ____，喜欢把它们当作________戴在身上。而且贝壳可以____ ____ ____ ____，不容易________，于是古人还把贝壳当作____ ____。所以，用“贝”作偏旁的字大多与________有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。

三、在括号里填上恰当的字词

一（）贝壳（）的贝壳（）的饰品

一（）钱币（）的样子（）的古人

四、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.我们要保护动物，不能随意伤害它们。 （）——（）

2.这件事很容易，没你想得那么困难。（）——（）

3.我喜欢玉米，讨厌苦瓜。（）——（）

4.清晨，合拢的花瓣张开了。（）——（）

五、比一比再组词

贝（）（）壳（）（）

见（）（）亮（）（）

甲（）（）钱（）（）

申（）（）线（）（）

币（）（）财（）（）

巾（）（）材（）（）

关（）（）品（）（）

夫（）（）晶（）（）