二年级下册贝的故事教学过程说课

时间:2021-06-29教研

一、从文中找词语并用它的反义词完成下列句子

1.这个人总()夸耀自己,真()。

2.这件事看上去很(),但是做起来却十分()。

二、写出下列词语的近义词或反义词

近义词:保护——漂亮——珍贵——

喜欢——饰品——损坏——

有关——比如——偏旁——

反义词:张开——漂亮——珍贵——

喜欢——容易——保护——

赚——贫——古——

 

三、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ __________

漂亮珍贵损坏饰品

________________ ________ __________

购买赚钱赔钱随便

错别字纠正

 

 


五、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.这篇短文一共有2个自然段,讲述的是贝壳在古代的作用仅仅是作为饰品。

2.学完课文,我知道了用“贝”作偏旁的字,大多与钱财有关。

3.我国的汉字文化真是博大精深,一个汉字就是一个有趣的故事。

 

 

 

 

 

 

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