二年级彩色的梦教学设计及反思说课稿

一、读一读连一连

葱郁的梦境欢快地叮咛

火红的太阳轻轻地流动

美好的森林慢慢地跳蹦

二、根据课文内容选一选

1.“我”的一大把彩色的梦，都是什么样子的？（）。（多选）

A.多彩B.长C.圆D.硬

2.第一自然段中的“蹦跳”指的是（）。

A.“我”在梦境里又蹦又跳

B.“我”的彩色的梦里，有许多铅笔蹦蹦跳跳

C.彩色的铅笔在白纸上画画，画出“我”五彩的梦

D.彩色的铅笔掉落在地上，蹦蹦跳跳像在画画

三、写出下列词语的近义词或反义词

近义词：彩色——透明——葱郁——

叮咛——

反义词：彩色——葱郁——

四、比一比再组词

彩（）（）梦（）（）

采（）（）楚（）（）

拉（）（）结（）（）

立（）（）洁（）（）

苹（）（）般（）（）

萍（）（）船（）（）

精（）（）灵（）（）

睛（）（）寻（）（）

五、看拼音写汉字

cǎi mènɡ sēn lā jié pínɡ bān jīnɡ