三年级大自然的声音说课稿设计意图

一、看拼音写汉字

qínqiāo mínɡyǎnmiàoqìzòu dī

二、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.文章运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。（）

2.文中有许多描写声音的词语， 比如“叮叮咚咚、滴滴答答、敲敲打打”等。（）

三、比一比再组词

妙（）（）奏（）（）

秒（）（）凑（）（）

受（）（）击（）（）

爱（）（）出（）（）

器（）（）滴（）（）

哭（）（）商（）（）

鸣（）（）

呜（）（）

四、选词填空

汇聚会聚演奏合奏

1.中秋节那天，全家人都（）到爷爷家的院子里赏月。

2.当狂风吹起，整座森林都激动起来，（）出一首乐曲。

3.当小雨滴（）起来，他们便一起唱着歌。

4.风，是大自然的音乐家，他会在森林里（）他的手风琴。

五、在文中找出下列加点字词的反义词

1.一个人的力量是渺小的，团结的力量是无穷的。（）

2.他为自己刚才粗暴的态度向大家表示歉意。（）

3.她一副心情沉重的样子。（）