一、根据课文内容选一选
1.大自然的音乐家是（）和（）。
A.风B.水C.动物
2.大自然的歌手是谁？（）
A.风B.水C.动物
3.文章是按（）结构写的。
A.总—分—总B.总—分C.分—总
二、比一比再组词 秒（）（）凑（）（） 爱（）（）出（）（） 哭（）（）商（）（） 呜（）（） 三、选词填空 美妙奇妙感受感觉温柔温和 1.清明时节，气候（）湿润，草木抽出新芽。 2.微风吹过我的面颊，那种（）舒服极了。 3.大自然有许多（）的声音。 4.优美的童话里充满了（）的幻想。 5.当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人（）到大自然的（）。 6.眼前这个女孩子既（）又善良。 四、读一读连一连 一阵季节雄伟的声音 一首森林热闹的虫鸣 一座狂风唧哩哩的音乐会 五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ________ __________ 呢喃雄伟汇聚淙淙叽叽喳喳 ________________ ________ ________ __________ 潺潺汹涌叮咚蝈蝈唧哩哩 错别字纠正妙（）（）奏（）（）
受（）（）击（）（）
器（）（）滴（）（）
一个小曲美妙的乐曲