一、根据课文内容判断对错对的打错的打
1.文章运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。（）
2.文中有许多描写声音的词语， 比如“叮叮咚咚、滴滴答答、敲敲打打”等。（）
二、给下列汉字注音并组词
喃（）（）（）喳（）（）（）
伟（）（）（）敲（）（）（）
汇（）（）（）演（）（）（）
琴（）（）（）激（）（）（）
柔（）（）（）感（）（）（）
三、选字填空
1.妙秒吵抄炒
______写______菜美____________闹______针
2.激击鸣呜鸟
______打______咽小____________叫______动
3.滴嘀奏凑
① 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，______成了活泼机灵的小燕子。
②我们在学习上要有水______石穿的精神。
③弟弟嘴里不知道在______咕些什么。
④窗外的鸟鸣声和教室里的读书声合______了一曲夏日交响乐。
四、看词语写拼音横线改为四线格
________________ ________ ________ __________
呢喃雄伟汇聚淙淙叽叽喳喳
________________ ________ ________ __________
潺潺汹涌叮咚蝈蝈唧哩哩
错别字纠正
五、写出下列词语的近义词或反义词
近义词：美妙——感受——雄伟——
热闹——轻快——温柔——
激动——波澜壮阔——
反义词：激动——合奏——充满——
发出——轻柔——
雄伟——轻快——
汹涌澎湃——