三年级父亲、树林和鸟教学设计及反思说课稿

一、按原文填空

1.父亲突然站定，朝的的树林，地望了又望，用鼻子。

　“林子里有不少鸟。”父亲着。

2.我地望着的像树一般的父亲。

3.我只闻到浓浓的苦苦的，没有闻到什么鸟的气味。

　“鸟也有？”

　“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得的。

“黎明时，所有的鸟都着浑身的羽翎，要抖净和湿气。

　“每一个张开的喙都呼吸着，深深地呼吸着。

　“鸟要。”

4.过了几天，父亲对我说：“鸟，飞离树枝的那，最容易被打中。”

二、选字填空

1.猎借醋湿显

______人______气______书______示______味

2.朝潮膀傍

① 鸟儿有一双轻盈的翅______。

②下雨天，地面很______湿。

③ ______晚时分，人们喜欢到公园里散步。

④ 我们正______着东站的方向前进。

三、在文中找出下列加点字词的反义词

1.好久没下雨了，天气变得特别干燥。（）

2.爷爷退休后，去上了个老年大学。（）

3.这块大石头摸上去冷冰冰的。（）

四、比一比再组词

朝（）（）雾（）（）

潮（）（）雪（）（）

抖（）（）湿（）（）

斜（）（）显（）（）

吸（）（）膀（）（）

及（）（）旁（）（）

露（）（）猎（）（）

路（）（）惜（）（）

五、看拼音写汉字

zǒnɡdǒu shīlièbǎnɡzhònɡwùbí