三年级上册第七单元测试练习课教案

时间:2021-06-29教研

一、给加点词语选择正确的解释填序号

沉重:①分量大。(心情)忧郁,不愉快。

A.父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”(

B.听到这样的消息,我的心情很沉重。(

气息:①气味。②呼吸时出入的气。

C.看到小狗病得气息奄奄的样子,大家心里都很难过。(

D.我只闻到浓浓的苦苦的草木气息。(

 

二、照样子换部首成新字再组词

例:尼(泥)(泥土)(水泥)

鸟()()(显()()(

羽()()(斗()()(

音()()(勾()()(

要()()(光()()(

总()()(旁()()(

 

三、选词填空

激动感动监视监督

1.爸爸出差了,他让妈妈()我写作业。

2.这次比赛我夺得了第一名,心情无比

3.那个东西一定没有发现我在)它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……

4.听了他帮助别人的事,我深受

 

四、读短文从文中找出下列词语的近义词或反义词

鸟,人人都听说过,人人都看见过,鸟类是大家的好朋友,我们在同一个地球上生活,就像兄弟姐妹那样和睦相处、相亲相爱。

鸟儿为我们人类带来了许多好处。猫头鹰是“夜间卫士”,它在夜晚里为人类捕老鼠,不让老鼠来伤害我们人类的食物;鸽子是“邮递员”,他们不顾刮风下雨,都要为我们寄信;秃鹫是人类的“清洁工”它们嗅觉灵敏,能从十几米以外闻到腐烂尸体的气味,当我问无法处理腐烂的东西时,秃鹫就会帮助我们。做为一家人,我们难道还要去伤害它们吗?

我们应该与鸟儿和平共处,爱护并保护鸟儿。让我们为了小鸟,也为了我们自己,保护自然环境,保护好森林、河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好。

 

近义词:益处——危害——爱惜——

处置——美妙——协助——

气息——和平共处——

反义词:伤害——丑陋——怀疑——

坏处——迟钝——

 

 

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