一、照样子写词语
例1：看→看了看
闻→__________望→__________瞧→__________
想→__________指→__________抖→__________
例2：轻轻柔柔（AABB）
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例3：晃来晃去（ABAC）
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二、选字填空 吸级极及 （）收北（）（）格留（） 讶芽牙呀 发（）哎（）（）齿惊（） 三、写出下列加点字词的近义词和反义词 1.我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！ （）（） 2.好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影。（）（） 四、课内阅读 （一） 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的，有不一样的；不一样，有不一样的。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 1.把选文内容补充完整。 2.选文介绍的是大自然的声音。 3.选文向我们介绍了两种声音，当拂过，发出的声音是轻柔的，当吹起，合奏出雄壮的乐曲。 4.用横线画出选文的中心句。 （二） 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！ 我恍然大悟：这不是刺猬吗？ 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了…… 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！ 1.联系上下文，解释下列词语的意思。 恍然大悟： 钦佩： 2.按要求，写词语。 爬来爬去（ABAC） 急火火(ABB) 3.文中有许多描写动作的字词，请在横线上写出四个。 4.你觉得作者喜欢刺猬吗？请说出理由。