三年级掌声的优质课说课稿

时间:2021-06-29教研

一、给下列汉字注音并组词

)()()()(

姿)()()()(

)()(班()()(

 

)()()()(

)()(掌()()(

勇()()(晃()()(

 

二、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.文章作者是董保纲。

2.文章之所以用“掌声”作为题目,是因为掌声是引起英子一系列变化的关键。

3.英子很感谢“我”和同学们的原因是“我”和同学们鼓励她,给予她热烈的掌声,使她有了面对生活的信心和勇气。

 

 

 

 

 

 

三、看拼音写汉字

mòzhǎnɡbān tuǐtóu diào lièyǒnɡ

 

四、写出下列词语的近义词或反义词

近义词:最后——轮流——情况——

骤然——热烈——注视——

姿势——忧郁——镇定——

讲述——歧视——永远——

反义词:离开——犹豫——注视——

镇定——讲述——动听——

忧郁——永远——歧视——

鼓励——面对——文静——

慢吞吞——

 

五、选词填空

(一)

默默地早早地深深地慢吞吞地

1.英子犹豫了一会儿,()站了起来,眼圈红红的。

2.她很文静,总是()坐在教室的一角。

3.英子向大家()鞠了一躬。

4.上课前,她()就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。

(二)

热烈强烈猛烈激烈

1.班会课上,同学们针对“什么是勇敢”()地谈论着。

2.)的大火一步步向山脚下的村庄进逼。

3.教室里骤然间响起了()的掌声。

4.夏天阳光十分()。

 

 

 

 

 

 

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