三年级掌声第三课练习

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.文章作者是董保纲。

2.文章之所以用“掌声”作为题目,是因为掌声是引起英子一系列变化的关键。

3.英子很感谢“我”和同学们的原因是“我”和同学们鼓励她,给予她热烈的掌声,使她有了面对生活的信心和勇气。

 

 

 

 

 

 

二、在文中找出下列加点字词的近义词

1.爷爷最近的身体状况不是很好。

2.小花猫趴在墙角,屏息凝视,等着老鼠出洞。

3.同学们个个准备以全新的姿态迎接新学期的到来。

4.童年的那些美好将成为我永久的回忆。

 

三、给下列多音字组词

làodiào

luò(tiáo

 

 

 

 

四、看拼音写汉字

mòzhǎnɡbān tuǐtóu diào lièyǒnɡ

 

五、从文找出恰当的字词填在括号里

情绪故事勇气

)的角落)的眼圈)的掌声

的声音的鼓励地走上讲台

 

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