三年级掌声说课稿教学过程

一、选词填空

（一）

默默地早早地深深地慢吞吞地

1.英子犹豫了一会儿，（）站了起来，眼圈红红的。

2.她很文静，总是（）坐在教室的一角。

3.英子向大家（）鞠了一躬。

4.上课前，她（）就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。

（二）

热烈强烈猛烈激烈

1.班会课上，同学们针对“什么是勇敢”（）地谈论着。

2.（）的大火一步步向山脚下的村庄进逼。

3.教室里骤然间响起了（）的掌声。

4.夏天阳光十分（）。

二、选词填空

热烈强烈镇定安定

1.掌声渐渐平息，英子也（）了情绪，开始讲述自己的一个小故事。

2.同学们（）希望学校多开展些有益的活动。

3.就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声（）而持久。

4.我们现在的生活很（）。

三、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.文章作者是董保纲。（）

2.文章之所以用“掌声”作为题目，是因为掌声是引起英子一系列变化的关键。（）

3.英子很感谢“我”和同学们的原因是“我”和同学们鼓励她，给予她热烈的掌声，使她有了面对生活的信心和勇气。（）

四、比一比再组词

腿（）（）轮（）（）

脚（）（）软（）（）

投（）（）调（）（）

没（）（）周（）（）

烈（）（）况（）（）

列（）（）兄（）（）

镇（）（）摇（）（）

真（）（）遥（）（）

五、看拼音写词语

zhǎnɡshēnɡwén jìnɡlào xiàlún liújiǎnɡtái

jiǎo luòrèlièchíjiǔpínɡxīdònɡtīnɡ

yǒnɡqìmiàn duìyáo huànɡquán bānlèishuǐ