一、根据课文内容判断对错对的打错的打
1.文章作者是董保纲。（）
2.文章之所以用“掌声”作为题目，是因为掌声是引起英子一系列变化的关键。（）
3.英子很感谢“我”和同学们的原因是“我”和同学们鼓励她，给予她热烈的掌声，使她有了面对生活的信心和勇气。（）
二、看词语写拼音横线改为四线格
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姿势残疾镇定情绪普通话
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讲述鞠躬忧郁歧视联欢会
错别字纠正
三、选字填空
1.轮论投设没
______流淹______讨______建____________靠
2.掌撑勇涌蛹
______船汹______蚕______手____________气
3.摇遥联连
① 这次旅行的路途十分______远。
② 轮船在海上______晃着前进。
③ 英子在______欢会上教同学们跳舞。
④ 一条高速公路把两座城市______接起来。
四、比一比再组词 脚（）（）软（）（） 没（）（）周（）（） 列（）（）兄（）（） 真（）（）遥（）（） 五、写出下列加点字词的反义词 1.她的普通话说得很好，声音也十分动听。（） 2.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 （）（） 3.英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”（）（）（）（） 腿（）（）轮（）（）
投（）（）调（）（）
烈（）（）况（）（）
镇（）（）摇（）（）