一、课内阅读
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.写出下面词语的反义词。
犹豫——（） 镇定——（）
2.在选文中找出合适的词语填空。
（）的眼圈（）的掌声
（）的声音（）地站起来
（）地鞠了一躬（）地走下了讲台
3.同学们一共给英子鼓了_____次掌。第一次掌声是为______________
___________________而响起。
4.英子为什么犹豫？又为什么流泪？
____________________________________________________________
二、照样子换部首成新字再组词
例：登（瞪）（瞪眼）（目瞪口呆）
失（）（）（）寺（）（）（）
廷（）（）（）退（）（）（）
周（）（）（）列（）（）（）
交（）（）（）分（）（）（）
立（）（）（）成（）（）（）
三、选择恰当的量词填在括号里 个阵只棵座块把次些 一（）镊子一（）灰雀一（）掌声 一（）故事一（）小庙一（）弹片 一（）面包渣一（）联欢会一（）白桦树 四、找出下列词语中的近义词写在括号里 例：千奇百怪（奇 ）——（ 怪 ） 欢蹦乱跳（）——（）争分夺秒（）——（） 上蹿下跳（）——（）抓耳挠腮（）——（） 救死扶伤（）——（）欢天喜地（）——（） 改朝换代（）——（）兵强马壮（）——（） 千丝万缕（）——（）门当户对（）——（）