一、根据课文内容判断对错对的打错的打
1.文章最后一段就是本文作者想要告诉我们的道理。（）
2.在学习中，遇到不懂的问题就要弄清楚，要是不懂的东西越攒越多，会影响后面知识的学习，不利用知识的积累。（）
二、选词填空
照例按例流利流畅详细精细
1.一天，孙中山来到学校，（）把书放到先生面前，（）地背出昨天所学的功课。
2.我把家里的门窗都打开，以保持空气清新、（）。
3.古时候皇帝大寿，大臣们（）要送上贺礼。
4.这件艺术品的做工十分（）。
5.先生讲得很（），大家听得很认真。
三、比一比再组词 勇（）（）连（）（） 湖（）（）途（）（） 绒（）（）历（）（） 没（）（）保（）（） 四、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ________ __________ 私塾霎时既然意思学问 ________________ ________ ________ __________ 道理摆手摇头晃脑一字不漏厉声问道 错别字纠正 五、照样子在括号里填上合适的词语 例1：（ 拿起 ）书本 （）问题（）戒尺（）背诵 例2：玩得（ 高兴 ） 讲得（）听得（）变得（） 例3：（ 认真 ）地背 （）地背（）地背 （）地背（）地背 
诵（）（）练（）（）
糊（）（）涂（）（）
戒（）（）厉（）（）
段（）（）呆（）（）
