一、照样子加部首成新字再组词
例：皮（披）（披风）（披露）
卖（）（）（）交（）（）（）
吉（）（）（）求（）（）（）
争（）（）（）亭（）（）（）
由（）（）（）青（）（）（）
列（）（）（）王（）（）（）
二、找出下列词语中的近义词写在括号里 例：东倒西歪（倒 ）——（ 歪 ） 摇头晃脑（）——（）眼疾手快（）——（） 提心吊胆（）——（）口干舌燥（）——（） 披头散发（）——（）面红耳赤（）——（） 手忙脚乱（）——（）七拼八凑（）——（） 惊天动地（）——（）百依百顺（）——（） 三、把下列词语补充完整并选词填空 摇（）晃（）（）头（）发（）牙（）爪 提（）吊（）（）红（）赤（）忙（）乱 眼（）手（）（）干（）燥 1.手里拿着成绩单，我____________地走在回家的路上。 2.店里的生意非常红火，老板忙得____________。 3.这一问，把正在____________高声念书的同学们吓呆了。 四、课内阅读 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 1.选段中加点的词语“朋友”包括、、 这三种动物。 2.把选段中画横线的句子中表示动作的词语用“○”圈起来。 3.下面选项中对选段中画横线的句子理解正确的一项是（） A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。 B.作者这样写突出了民族小学的环境很美。 C.写出了同学们读书读得认真、动听，使小动物们被吸引住了，不忍心打扰他们的学习。 D.说明孩子们读书的声音很大。