一、课内阅读
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
1.选段中加点的词语“朋友”包括、、
这三种动物。
2.把选段中画横线的句子中表示动作的词语用“○”圈起来。
3.下面选项中对选段中画横线的句子理解正确的一项是（）
A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B.作者这样写突出了民族小学的环境很美。
C.写出了同学们读书读得认真、动听，使小动物们被吸引住了，不忍心打扰他们的学习。
D.说明孩子们读书的声音很大。
二、读一读选一选 1.下列选项中不属于同一类的是（）。 A.教室B.天空C.狂风D.操场 2.下列选项中量词使用有误的一项是（）。 A.一条小路一面粉墙B.一个影子一个功课 C.一只猴子一片绿叶D.一把戒尺一个道理 3.下列词语搭配正确的一项是（）。 A.打招呼敬国旗B.做游戏看热闹 C.读课文吹口笛D.提问题讲道理 三、比一比再组词 风（）（）常（）（） 晨（）（）诵（）（） 景（）（）壮（）（） 四、找出下列词语中的近义词写在括号里 例：东倒西歪（倒 ）——（ 歪 ） 摇头晃脑（）——（）眼疾手快（）——（） 提心吊胆（）——（）口干舌燥（）——（） 披头散发（）——（）面红耳赤（）——（） 手忙脚乱（）——（）七拼八凑（）——（） 惊天动地（）——（）百依百顺（）——（） 
凤（）（）裳（）（）
振（）（）捕（）（）
影（）（）装（）（）