小学三年级铺满金色巴掌的水泥道练习课教案

一、根据课文内容填一填

1.文章作者（谁）通过描写铺满金色巴掌的水泥道，表达自己对。

2.作者笔下的水泥道像；梧桐树的落叶像；棕红色的小雨靴像。

二、比一比再组词

铺（）（）紧（）（）

捕（）（）坚（）（）

列（）（）规（）（）

烈（）（）观（）（）

则（）（）乱（）（）

刚（）（）刮（）（）

排（）（）院（）（）

非（）（）完（）（）

三、读一读连一连

一块雨靴仔细地粘着

一双地毯愉快地走着

一角落叶小心地数着

一片蓝天紧紧地蹦跳

四、在文中找出下列加点字词的近义词

1.学校今年的学生人数增加了。（）

2.在八百米决赛中，小刚第一个跑到终点。（）

3.一场雨过后，地面湿淋淋的。（）

4.同学们踏着欢快的乐曲翩翩起舞。（）

五、看词语写拼音横线改为四线格

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水洼潮湿增添雨靴湿漉漉

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地毯平展巴掌图案梧桐树

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