三年级听听秋的声音说课稿人学情分析

一、给下列生字注音

二、看拼音写汉字

dǒu liáozhèn yín lüèmǎn tīnɡnuǎn

三、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.秋天是美好的，也是短暂的，所以我们应该好好珍惜。（）

2.作者想通过诗歌启示我们用心发现美，去倾听自然之韵。 （）

3.这首诗歌通过秋天的景象来体现秋天的声音。（）

四、照样子在括号里填上合适的词语

例1：（ 一阵 ）秋风

（）小花（）汗水（）叮咛

例2：（一阵阵）秋风

（）大雁（）谷粒（）叶子

例3：（ 掠过 ）田野

（）翅膀（）手臂（）音乐厅

例4：（ 丰收 ）的歌吟

（）的叮咛（）的谷粒（）的音乐厅

例5：（ 悄悄 ）地说

（）地听（）地来（）地去

五、在文中找出下列加点字词的近义词

1.一阵微风拂过，水面上泛起了层层波纹。（）

2.轰隆隆的雷声把玻璃都震得颤动了。（）

3.荷叶上的露珠晶莹透亮。（）

4.他坐了一会儿推说有事就告辞了。（）