三年级上册第二单元测试说课稿教学过程板书设计

时间:2021-06-29教研

一、写出下列词语的反义词

辽阔——清凉——潮湿——

凌乱——得到——炎热——

小心——增添——丰收——

温柔——愉快——湿漉漉——

 

二、选字词填空

1.

______________________________

2.

① 霎时,大雨倾______而下。

茶杯的______子被我摔坏了。

风是一______五彩缤纷的颜料,给整个世界穿上五彩的外衣。

3.凌乱混乱清凉清爽

① 夏天,大树撑起了()的树荫。

放学后,值日生把()的桌椅摆放整齐。

街上发生了交通拥堵,现场一片()。

④ 运动后洗一个澡,人一下就

 

三、读一读连一连

 

ào júwālǎjìng yùn xuē

 

四、课内阅读

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把()给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把()给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。()是给田野的,看,田野像金色的海洋。()是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,()、()、()……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.在选段中的括号里填上合适的词语。

2.我发现括号里的词语都是表示________的词语。

这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是()(填字母)

A.五种颜色,非常好看。     B.颜色多,非常好看。

3.把选段中把菊花当作人来写的句子用“”画起来。

4.把选段中的比喻句用“”画起来。

 

相关资料