一、给下列汉字注音并组词
晶（）（）（）料（）（）（）
铺（）（）（）厚（）（）（）
抖（）（）（）寒（）（）（）
辽（）（）（）规（）（）（）
丰（）（）（）凌（）（）（）
二、写出下列加点字词的近义词 1.秋天的雨，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（） 2.公园里的雕塑给城市增添了一道亮丽的风景线。（） 3.叶子紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。（） 4.田野里的谷粒颗颗饱满。（） 5.小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（） 6.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（） 三、把下列词语补充完整并选词填空 （）（）秋实秋（）气（）层林（）（） （）（）累累天（）云（）一叶（）（） （）（）习习五（）丰（）金桂（）（） 1.秋日的果园____________果实累累，到处都弥漫着丰收的气息。 2.秋天，往山野眺望，一片金黄，层林尽染____________。 3.描写秋天的风儿我们可以用____________这个词语。 4.描写秋天的云朵我们可以用____________这个词语。 四、课内阅读 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（）、（）、（）……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.在选段中的括号里填上合适的词语。 2.我发现括号里的词语都是表示________的词语。 这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是（）（填字母） A.五种颜色，非常好看。 B.颜色多，非常好看。 3.把选段中把菊花当作人来写的句子用“”画起来。 4.把选段中的比喻句用“”画起来。