三年级鹿角和鹿腿说课板书设计

一、照样子写词语

例1：没精打采（描写人物神态的）

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例2：痛痛快快（AABB式）

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二、根据课文内容选一选填序号

1.本文是按（）的顺序记叙的。

A.事情发展B.时间C.空间

2.跟“这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的鹿角呢！”这句话意思相同的一项是（）

A.这四条腿太细了，配得上这两只美丽的鹿角。

B.这四条腿太细了，配这两只美丽的鹿角足够了。

C.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的鹿角。

三、比一比再组词

狮（）（）塘（）（）

师（）（）糖（）（）

赏（）（）传（）（）

常（）（）转（）（）

挣（）（）撒（）（）

争（）（）散（）（）

怨（）（）匀（）（）

怒（）（）均（）（）

四、从文中找出下列加点字词的反义词

1.那头大象性情十分温顺。（）

2.他处理问题既细致又果断。（）

3.孩子们兴高采烈地参加了游园活动。（）

五、看拼音写汉字

lùyìnɡshīchuánpèi zhìyún shǎnɡ