三年级下册鹿角和鹿腿课文说课

时间:2021-06-29教研

一、用划去括号里不恰当的字词

1.鹿忽然发现了自己(倒映反映)在水面上的影子:“咦,这是我吗?”

2.我的角多么(精美精巧)别致,好像两束美丽的珊瑚!

3.鹿(机灵机智地支起耳朵,不错,正是脚步声!

 

二、照样子写词语

1:没精打采(描写人物神态的)

________________________ ____________

2:痛痛快快(AABB式)

________________________ ____________

 

 

 

 

 

 

三、看词语写拼音

________________ ________ ________

不禁抱怨撒开逼近

错别字纠正

四、按原文填空

1.有一天,鹿________了,找到一个池塘,____________喝起水来。池水清清的,____________。鹿________发现了自己________在水中的影子:“咦,这是我吗?”

2.鹿________身子,水中的倒影也跟着____________。他从来没有____

____到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水______自己的美丽:“啊!我的身段____________,我的角多么____________,好像__________________!”

3.鹿不敢____________________就跑。有力的长腿在灌木从中______

______,不一会儿,就把________狮子远远地甩在了后面。就在狮子____________不想再追的时候,鹿的角却被树枝________了。

4.鹿________一条小溪边,停下脚步,一边________,一边________。他叹了口气,说:“两只____________差点儿送了我的命,可四条____

____腿却让我____________!”

 

五、给下列多音字组词

chènjīn

chēngjìn

sā(zhēng

sǎ(zhèng

 

 

 

 

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