三年级池子与河流说课稿教学过程和设计意图

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.文中的“池子”比喻那些积极向上，迎难而上的人。（）

2.诗歌主要采用的写作手法是对比。（）

3.我们要学习文中的河流，像它那样做一个负重前行，永远创造快乐和幸福的人。（）

二、从文中找出恰当的字词填在括号里

（）的货船（）的木筏（）的泥土

（）的生活（）的河流（）的池子

三、给下列生字注音

四、看拼音写汉字

tāo yáfùlùyàn

五、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.面对各种伤痛，有人选择遗忘，有人选择牢记。

（）——（）

2.规律只可遵循不能违背。（）—— （）