小学三年级池子与河流人教版说课稿

一、看词语写拼音

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遵循蜿蜒贯穿胸膛

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木筏哲理遗忘淤塞

错别字纠正

二、读一读连一连

驮着货船推究生涯

背着木筏遵循哲理

带来才能抛开青苔

利用利益铺满规律

三、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.文中的“池子”比喻那些积极向上，迎难而上的人。（）

2.诗歌主要采用的写作手法是对比。（）

3.我们要学习文中的河流，像它那样做一个负重前行，永远创造快乐和幸福的人。（）

四、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.面对各种伤痛，有人选择遗忘，有人选择牢记。

（）——（）

2.规律只可遵循不能违背。（）—— （）

五、比一比再组词

滔（）（）涯（）（）

蹈（）（）崖（）（）

碌（）（）遵（）（）

录（）（）尊（）（）

旦（）（）贯（）（）

但（）（）惯（）（）

垫（）（）塞（）（）

势（）（）寒（）（）

衰（）（）苇（）（）

哀（）（）伟（）（）