小学三年级池子与河流作业本

一、读一读连一连

驮着货船推究生涯

背着木筏遵循哲理

带来才能抛开青苔

利用利益铺满规律

二、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.文中的“池子”比喻那些积极向上，迎难而上的人。（）

2.诗歌主要采用的写作手法是对比。（）

3.我们要学习文中的河流，像它那样做一个负重前行，永远创造快乐和幸福的人。（）

三、比一比再组词

滔（）（）涯（）（）

蹈（）（）崖（）（）

碌（）（）遵（）（）

录（）（）尊（）（）

旦（）（）贯（）（）

但（）（）惯（）（）

垫（）（）塞（）（）

势（）（）寒（）（）

衰（）（）苇（）（）

哀（）（）伟（）（）

四、写出下列句中加点字词的近义词

1.我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。（）

2.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（）

3.这就使我受到尊敬，光荣无比。（）

4.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（）

五、看词语写拼音

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遵循蜿蜒贯穿胸膛

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木筏哲理遗忘淤塞

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