小学三年级池子与河流作业设计

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.文中的“池子”比喻那些积极向上，迎难而上的人。（）

2.诗歌主要采用的写作手法是对比。（）

3.我们要学习文中的河流，像它那样做一个负重前行，永远创造快乐和幸福的人。（）

二、看词语写拼音

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遵循蜿蜒贯穿胸膛

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木筏哲理遗忘淤塞

错别字纠正

三、写出下列句中加点字词的近义词

1.我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。（）

2.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（）

3.这就使我受到尊敬，光荣无比。（）

4.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（）

四、给下列多音字组词

huá（）tán（）

划弹

huà（）dàn（）

五、读一读连一连

驮着货船推究生涯

背着木筏遵循哲理

带来才能抛开青苔

利用利益铺满规律