一、照样子换部首成新字再组词
例：偶（遇）（相遇）（偶遇）
珠（）（）（）特（）（）（）
桥（）（）（）熬（）（）（）
棒（）（）（）糖（）（）（）
汉（）（）（）秧（）（）（）
糯（）（）（）歉（）（）（）
二、回顾 1.《守株待兔》是一则________故事，告诉我们_____________________ ________________________________的道理。 2.国王橱柜里的两个罐子，分别是________的铁罐和________的陶罐， 铁罐看不起陶罐，但是埋在土里许多年后，陶罐依然______________， 铁罐却消失得无影无踪。这个故事告诉我们：_____________________ ____________________________________________。 3.鹿非常欣赏自己美丽的______，而抱怨难看的___________。但是在危险来临时，却是___________帮他脱险。 4.《池子与河流》中的“池子”代表着生活中那些___________________ __________________________的人；“河流”则代表着那些___________ ________________________________________________的人。 三、在下面词语中找出反义词 例：不相上下（上）——（下） 柳暗花明（）——（）生死存亡（）——（） 街头巷尾（）——（）异口同声（）——（） 转危为安（）——（）横七竖八（）——（） 取长补短（）——（）阴阳怪气（）——（） 四、在括号里填上合适的字词 （）东西（）的身段（）地回答 （）镜子（）的废墟（）地喝水 （）眉头（）的狮子（）地贯穿 五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ________ 耕地陶罐恼怒皱眉 ________________ ________ ________ 抱怨逼近遵循贵妇