三年级语文第二单元测试说课稿和教学设计

一、把下列词语补充完整并选词填空

（）（）充数掩（）盗（）邯郸（）（）

（）（）蛇影刻（）求（）自相（）（）

（）（）之蛙画（）添（）杞人（）（）

1.他刚才说的话____________，肯定是在说谎。

2.这幅画已经很完美了，你就不要再____________了。

3.南郭先生本事不济，却又偏偏要____________。

4.一个没有经风雨，见世面的人，就似____________一样。

二、照样子换部首成新字再组词

例：偶（遇）（相遇）（偶遇）

珠（）（）（）特（）（）（）

桥（）（）（）熬（）（）（）

棒（）（）（）糖（）（）（）

汉（）（）（）秧（）（）（）

糯（）（）（）歉（）（）（）

三、读短文从文中找出下列词语的近义词或反义词

每天清晨，我们学校的大门口都是家长们送孩子的车声、嘱咐声，还有同学们打招呼的声音，这一切都构成了一曲交响乐，如此美妙动听！

每个同学都背着书包，戴着红领巾，精神抖擞地陆续入校，沉睡了一夜的校园一下子热闹起来。每天轮流打扫卫生的同学为了使校园更加美丽、清新，一个个干得热火朝天。瞧！有的在认真地扫地，有的在仔细地清理垃圾筒、还有的在擦拭走廊阳台上的灰尘……不一会儿，整个校园被他们清理得干干净净。看！教室里的同学们正抓紧宝贵的时间在早读呢！顿时，整个校园里书声琅琅。

近义词：早晨——连续——珍贵——

整理——立刻——优美——

一干二净——

反义词：安静——马虎——丑陋——

污浊——无精打采——

四、根据要求写通知

经少先队大队部决定：于4月9日下午3点在操场举行文艺表演，请全体同学准时参加。请你代少先队大队部写一份通知。