三年级蜜蜂说课稿理论依据

一、选词填空

寻找寻觅精确准确

1.这台仪器测量出来的数据十分（）。

2.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在（）回家的方向。

3.超市用电脑收款，又快捷又（）。

4.乘着温暖的春风，我们四处（），啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

二、比一比再组词

蜜（）（）蜂（）（）

密（）（）峰（）（）

阻（）（）检（）（）

组（）（）捡（）（）

途（）（）超（）（）

涂（）（）起（）（）

括（）（）跨（）（）

活（）（）夸（）（）

三、选词填空

本能本领迷失丧失

1.在困难面前，不要（）信心。

2.出壳不久的小鸭子，下水就会游泳，这是它的（）。

3.这位武术教练的（）很高强。

4.这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有（）方向，准确无误地回到了家。

四、看拼音写汉字

mìbiàn quèwùtúmòkuàkuò

五、按照法布尔做实验的过程把正确的顺序写下来

①蜜蜂向四面飞散。

②我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

③我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路。

④没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！

⑤打开纸袋，在蜜蜂身上做了白色的记号，然后放了出来。

②——（）——（）——（）——（）