三年级小真的长头发说课稿带设计意图

一、看拼音写汉字

tào yǐàitíyōu línɡpào bàng

二、在括号里填上恰当的关联词

1.（）用劲拉啊拉的，一整头牛（）是我的了。

2.挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，（）什么样的，（）能

钓上来。

3.（）把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服（）能一次性全晾完啦。

三、比一比再组词

悠（）（）泡（）（）

您（）（）跑（）（）

揉（）（）沫（）（）

柔（）（）妹（）（）

烦（）（）栅（）（）

顶（）（）测（）（）

碍（）（）系（）（）

得（）（）紧（）（）

四、从文中找出下列加点字词的反义词

1.这双新鞋子穿起来很舒服。（）

2.工人们在工地上搭建了几个简易的棚子。（）

3.困难面前，我们不能畏缩。（）

4.期末考试结束了，我可以好好放松一下啦！（）

5.盆栽植物除了观赏外，还具有净化室内空气的作用。（）

五、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.小真从小开始留头发，所以头发很长。（）

2.小真的头发太长，所以她自己都觉得洗头很麻烦。（）

3.小真的想象力真丰富，她能想象长头发的用处和怎样解决头发清洗、梳理、碍事的问题。（）