三年级剃头大师说课稿的结构

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容填一填

1.本文章作者________,课文主要讲述________每次都不愿意____________为了给小沙剃头每次都要押着小沙去。有一次我回家,小沙央求我给他剃,由于我从来没有剃过,所以将小沙的头发剃得参差不齐,还把姑父的________当作围裙弄得都是头发,结果_________________

____________________________________

2.一个人被称作“剃头大师”,说明____________________。同样是给小沙剃头,文中的剃头老师傅却有着另外一种称呼——“________”。

 

二、在括号里填上恰当的关联词

1.)以前没有干过这一行,()我好像有剃头的天分。

2.)店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,()谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。

 

 

三、给下列汉字注音并组词

表()()(摸()()(

骂()()(差()()(

仇()()(倍()()(

虽()()(件()()(

惯()()(替()()(

四、看拼音写词语

dàshībiǎodìdǎn xiǎo zhōnɡyàoɡūfù

 

lǐfàhuān yínɡchóu rénbǎi bùtònɡkǔ

 

shuānɡbèiɡuònián yānɡqiúsuīrántiān fèn

 

shuìyīqīnɡchúduóménér táo

 

五、选词填空

监督监视请求央求

1.我已通知了他们()并跟踪他。

2.长期并存、互相()、肝胆相照、荣辱与共

3.他怕再去理发店受折磨,就()我替他剪头发。

4.我有个小小的(),希望您能够答应。

 

 

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