三年级肥皂泡教学设计和说课稿

时间:2021-06-29教研

一、看拼音写汉字

ruòtòu chěyǎng chuàn yuèzào yīng

 

 

二、用划去括号里不恰当的字词

1.(办法方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它(融解融化)。

2.那轻圆的球儿便从管上落了下来,(软悠悠软绵绵)地在空中(飘荡飘游)。

3.有时吹得太大了,扇得太急了,这(脆薄脆弱)的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影(杂乱零乱)。

4.目送着她们,我心里充满了(快乐欢乐)、骄傲与(希望盼望)。

 

三、照样子从文中找出恰当的字词填在括号里

1:( 蘸 )肥皂水

)扇子)游戏)肥皂泡

2:( 挨着 )明月

)心)头)呼吸

3:( 揉出 )眼泪

)大海)天河)山巅

4:( 脆薄 )的球

)的梦)的浮光)的小球

)的球面)的天气)的肥皂水

5:( 轻悠悠 )地飘过

)地飘游)地散裂)地落下

四、根据课文内容填一填

1.肥皂泡的作者是著名的儿童文学作家_______,全篇课文是围绕“______________________________________________”这句话写的。

2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为吹肥皂泡时,让我心里___________

__________

3.课文围绕肥皂泡主要讲了_______——_______——看泡泡——梦幻泡泡这些内容。

4.文中“_________”这四个字不仅写出了肥皂泡“_____”的特点,还写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点,而“_________”则写出了那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽的特点。

 

五、给下列汉字注音并组词

廊()()(巅()()(

碗()()(若()()(

串()()(越()()(

希()()(巍()()(

薄()()(颤()()(

 

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