三年级下册燕子说课稿教学过程和设计意图

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容填一填

1.本文作者________,他按照由__________的顺序,把一只只_____

_________________的小燕子呈现在我们面前。

 

2.课文第二自然段中描写的景物有________________________________________________________

3.“青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。”这句话运用了________的修辞手法,其中“聚拢”一词我们还可以把它换成________,它的反义词是________

 

二、选词填空

平添增添偶尔偶然

1.屋里又()了一张桌子。

2.小燕子们为春光()了许多生趣。

3.他经常写散文,()也写诗歌。

4.他()在街上遇见了多年未见的老友。

 

三、比一比再组词

凑()(闲()(

奏()(闭()(

 

掠()(偶()(

惊()(遇()(

伶()(痕()(

怜()(很()(

 

倦()(沾()(

卷()(站()(

 

四、看拼音写词语

wūhēi jiǎn dāohuópōchūnrìqīnɡfēng

 

ɡǎn jíchuīfúsǎluòjùlǒnɡxínɡchénɡ

 

diàn xiàn chuī ɡuānɡhúmiànǒuěr xiānxì

 

五、从文中找出下列加点字词的反义词

1.春游那天,大家一下车,就分散活动了。

2.棉桃绽开了,露出一团团雪白的棉花。

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