一、用划去括号里不恰当的字词
1.几支木杆，几（痕 根）细线连于杆和杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
2.一身乌黑的羽毛，一（双对）轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
3.这时候，那些小燕子，那么（聪明伶俐）可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这（光彩夺目色彩鲜明）的图画中，为春光（添加平添）了许多生趣。
二、给下列汉字注音并组词 纤（）（）（）翼（）（）（） 漾（）（）（）拂（）（）（） 集（）（）（）聚（）（）（） 形（）（）（）尔（）（）（） 三、根据课文内容填一填 1.本文作者________，他按照由_____及_____的顺序，把一只只_____ ________、_________的小燕子呈现在我们面前。 2.课文第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________。 3.“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”这句话运用了________的修辞手法，其中“聚拢”一词我们还可以把它换成________，它的反义词是________。 四、看词语写拼音 ________________ ________ ________ 伶俐翼尖荡漾闲散 ________________ ________ ________ 木杆休憩圆晕嫩蓝 错别字纠正 五、从文中找出恰当的字词填在括号里 （）的羽毛（）的尾巴（）的电线 （）的春天（）的图画（）的天空 （）的翅膀（）的湖面（）的燕子 
