小学三年级燕子说课稿要有新课标理论依据

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容填一填

1.本文作者________,他按照由__________的顺序,把一只只_____

_________________的小燕子呈现在我们面前。

 

2.课文第二自然段中描写的景物有________________________________________________________

3.“青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。”这句话运用了________的修辞手法,其中“聚拢”一词我们还可以把它换成________,它的反义词是________

 

二、读一读连一连

一对木杆一身黑点

一幅细线一只圆晕

几支翅膀几个羽毛

几痕图画几圈燕子

 

三、从文中找出下列加点字词的反义词

1.春游那天,大家一下车,就分散活动了。

2.棉桃绽开了,露出一团团雪白的棉花。

四、给下列多音字组词

sàngān

sǎngǎn

quānsì (

juànshì

 

 

 

 

五、看词语写拼音

________________ ________ ________

伶俐翼尖荡漾闲散

________________ ________ ________

木杆休憩圆晕嫩蓝

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