小学三年级荷花教学设计及练习

一、根据课文内容选一选填序号

1.第二段中作者描写了白荷花的（）种姿态。

A.一B.二C.三

2.下列对原文赏析有误的一项是（）

A.第一段中“赶紧”一词反映出“我”想看到荷花的急切心情。

B.最后第二段的省略号省略了作者看到的景象。

C.文章开篇交代了时间、地点、人物和事件。

二、写出下列句中加点字词的近义词

1.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

（）（）

2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（）

3.那画家的本领可真了不起。（）

三、比一比再组词

胀（）（）瓣（）（）

张（）（）辫（）（）

佛（）（）仿（）（）

拂（）（）防（）（）

翩（）（）裂（）（）

偏（）（）列（）（）

四、看词语写拼音

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挨挨挤挤翩翩起舞

错别字纠正

五、照样子写词语

挨挨挤挤（AABB式）__________ __________ __________

翩翩起舞（AABC式）__________ __________ __________